Wednesday, December 27, 2017

教育理念,是父母「信念」的選擇

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香港教育在走兩極化:這邊廂有傳統模式坐陣,重複地抄寫、背誦、操練至熟能生巧為止;再加上被麻木地灌輸知識,已經不再考慮小朋友理解與否,目的是要在考試中取得高分,非常目標為本。這種「谷」出成績來就是家長所要的,所以補習社亦配合他們,像便利店一樣「梗」有一間響左近。

另一邊廂就是近年盛行的愉快學習模式,目的是訓練思維,以活動教學方式啟發小朋友的好奇心、創意及興趣,從而讓他們慢慢地養成自主學習的習慣。很多直資、私校和國際學校就是標榜這種教學模式,在求過於供的環境下,大部分直資小學有超過五千人報考一百個學位(成功率是2%)。由數年前開始,不斷有林林總總的國際學校進駐香港。

究竟那種模式比較適合? 那要從廿年後的今天,社會需要是哪些人說起。是記憶型或是思考型?是分數主導、或是解難主導?今天機械人已經誕生了,我敢肯定20年後,機械人在社會已是我們人類的一部分,很多功種會被「它」們取替。

那麼到時候,我們人類的價值在哪裏?人類獨特之處是有思想感情、擁有溝通能力、懂得與不同的人合作交往、解決紛爭。如果家長的信念仍然是停留在往日以重複練習而考取「高分」為目標,這只會令小朋友失去學習動機,那就會一敗塗地。

在資訊發達、科技日新月異的社會,有獨立思考、懂得不斷學習的人就可以與時並進,其他的就只有慢慢被淘汰。

家長對教育的「信念」,就是令舊有制度能夠調整的源頭,目的是不想受傳統教育模式規限,而是教出廿年後需要的人才。「教育」的意義是「裝備」我們的下一代,成為未來需要的人才。

如果有更多信念一致的家長有更多需求時候,我相信有很多學校會轉型而求生。所有事物都是基於供應和需求。有需求自然有供應。只要家長的信念把持得住,學校總要配合全球競爭力社會所需而調整。


Wednesday, December 20, 2017

爸爸去哪兒?

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神造人真奇妙,莫論我們身上的每一個細節,細如手指尾上的那塊指甲的作用何其多,世界上有男有女的分別就是有趣極了。

母親天生有關愛的心,照顧小朋友無微不至,每每在一些細節上都大費周章安排妥善。每一晚都會跟女兒說一個有趣故事的我,親子關係就是這樣堅固地建立起來。睡覺前說說笑笑的,數算著每天開心感恩的事情,阿女就嘴角泛著笑窩,很捨不得會心微笑下徐徐的睡覺去。

作為一個事業型女性,不可以與時代脫節,有時候也要放下這個母親角色,晚上相約好友共聚交流下資訊,那麼母親的職責落在父親身上。這個晚上farewell同事,去打個邊爐談得盡興而歸。

晚上,回家看到王阿女和王上已經抱頭大睡。早上醒來,問王上阿女昨晚何時睡了,王上發揮了那種直接和堅定的答案:不知道啊,因為他自己很早就睡了,好像阿女自己看書累了自己回去睡吧。我點頭笑一笑回應了。

期望與現實總有一段距離。期望王上趁機會,與阿女有的深度和高質數的親子故事時間,似乎我真的想多了。


Thursday, December 14, 2017

小一面試策略篇(一):睇得清、看得透

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我會用「戰埸」來形容小一面試這個過程,相信有過經歷的家長絕對認同。我也是同路人,跟所有經歷過小一面試洗禮的家長一樣,是很值得欽佩的。畢竟算是經歷過而無遺憾,人生有經歷總比無經歷的人有意義得多。

相信每一間學校是非常清楚他們要的是什麼類型的學生,只是我們家長往往誤以為自己在選擇學校,原則上是被學校楝選。不用怕,我們可以用上孫子兵法之反客為主。

我們先要「睇清楚」,知道學校的教學模式:是活動教學模式、或是主攻學術成績,有此了解後應該會知道學校會㨂選什麼類型的學生。我是個有準備而又正面的人,用上了一年多時間走訪不少學校及教育機構的講座,目的是要清楚大部份的直資和私立學校的教學理念和模式。定下自己的教養理念和目標為前題,再向心儀學校出發。

到另一邊廂,要「看得透」自己的小朋友,如果你的小朋友天生是面試王,首先即時要恭喜你,因為你小朋友真的生得逢時,最適合參與香港這個面試遊戲,一定無往而不利。

另外,就是那些不適合面試的小朋友(與能力絕對沒關係),儘管父母有氹又閙,軟硬兼施之下仍然喊著不想步入小學面試場的。記著,真的不是每一個小朋友適合面試的。請不要灰心,可用另類策略:主攻大抽獎,會是另一遍天空。

好了,餘下來還有大部分的中游戰士呢?自己的經驗和心得是,補補一般的中文英文字咭便夠了,其他的細節要靠父母的親子關係和培育小朋友的視野來增加成功機會。

說了那麼久,現實上面試就是一場學校與學生配對的過程。我們唯有靠走訪各校和朋友的經驗分享得知學校的理念,再理性分析自己小朋友是否有大機會被揀選,正所謂知己知彼,百戰百勝。

若要到訪十多間大大小小不同類型學校面試,而目的只是碰碰運氣;倒不如選擇數間機會比較大的學校作過有質素的面試。

香港家長發燒了

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細仔細女變大仔大女已經是非常普遍的事,並成為主流。原意是希望小朋友能與其他同學學習能力相若,現在的想法卻變成在幼稚園及小學面試中脱穎而出的秘密武器。在坊間更聽到一個離譜的趨勢,家長現在更考慮把6-9月出生的小朋友變成超級大仔大女。

有時,看到香港家長這種「前瞻」思想,我只能得啖笑。可能是因為他們對香港教育的現狀感到無奈,思想紊亂下而發了燒。

我對自己阿女的期望很簡單,就是給她一個最安穏快樂的環境下學習,讓她擁有無比的好奇心,這樣她才能在這場長途賽成為最後贏家。希望香港家長不要拉得太緊。

從「為什麼生小朋友?」說起

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常常有人問為什麼要生小孩子,舊思想會說有個仔可以傳宗接代,新思想未找到答案前便提出一連串聯繫問題來:需要四百萬,為入學頭痛的問題,再加上環境因素令教養難題多多,往往令人卻步。香港人的煩惱就是來自本身憂慮過多和過早。

在外國人公司打滾十數年的我,從未曾聽過他們有這些煩惱,他們這個年代有兩三個小朋友的比比皆是,莫非他們沒有長遠計劃,或是他們根本未想過這些問題?

看過一篇聽説是一位中國女學生的文章,文中有一句很有意思也道出了我的感受「讓父母與他們的小朋友同行一段...」。這一句就是生小朋友的重點,不是某種原因令你決定生小朋友與否,而是拋開為何,豐盛地和你的小朋友在人生道路上好好的經歷一篇。

「同行一段」就是彼此陪伴著去走人生旅程上的一段路,一同經歷、共享喜與樂 ,令原本人生的畫布添加幾筆,令簡單的圖畫變得豐富就是了。香港人往往想得太多太複雜,原本是有福的想不通就失去了。