孩子的成長可分成三個黃金期：幼稚園、小學及中學，而每一個階段都有它的學習重點。
幼稚園是孩子正式的第一所學校，從脫離家庭廿四小時照顧的那天，幼稚園自然地在孩子心目中建立起第一個「學校」的印象。
零至六歲是行為習慣形成和基礎能力建立的關鍵期。只是一張白紙的孩子，戰戰兢兢地進入幼稚園的同時，不但要適應與老師和同學相處的群體生活，還要學習習慣和開始掌握生活概念的階段。
一所令孩子「愛上學」的學校很重要。幼稚園的重點是讓孩子在一個安全舒適環境下享受學習，同時亦能培養孩子在群體生活中互相分享及互相學習的態度。他們在幼稚園記得的就是第一個對學校的感覺。如果在這個時期有很多功課練習、默書串字、記分排名，這種感覺就在孩子心目中被定型了。
朋友孩子的幼稚園已經要用分數成績來給排名次了，上年學期終根據成績分發三個大獎、五個小獎而其他就是獎狀等級。他的孩子上年拿了小獎，今天朋友孩子問他今年能夠拿到大獎嗎？我欣賞那種爭勝的上進心，不過同時亦可惜孩子在幼稚園時期已經要經歷著那種「分數」行先的教育模式。
我的女兒學校最近有話劇表演、又有各國美食介紹，多姿多彩的幼稚園校園生活，有一個晚上在故事時間結束後(已經九時了)，她跟我們說她很喜歡上學，現在可以回校嗎？我心想有那一間學校會在九時仍然上課呢？「你現在立即睡，明天我們便可以第一個回校上課了。」為了能夠最快趕到學校，她決心的立即睡著了。
我寧可她問我們現在可以回校嗎，總比怎樣可以拿大獎的問題來得合適。心想，我們總算沒揀錯學校，因為我們選了一間以愉快學習為本的幼稚園。
幼稚園的重點是讓孩子愛上上學、愛上學習。如果成績排名已經在幼稚園建立了，孩子上學的目是為了爭取成績而被從此規限了。再老土的也要再説一遍，沒有最好的學校，只有最適合孩子和最配合家長願望的學校。（續）
No comments:
Post a Comment